为进一步夯实学生心理健康教育工作，引导学生科学疏导心绪、涵养健康心态，6月2日，珠宝与艺术设计学院成功开展“情绪转盘·安全岛”心理健康教育主题活动。本次活动以艺术涂鸦为特色载体，依托沉浸式艺术创作形式，引导学生完成真诚的心灵表达。

本次活动有两大创意涂鸦板块，为学生搭建自由舒展、释放心绪的心理表达平台。其中，“涂鸦情绪大转盘”主题，引导学生将画纸划分成六至八个区域，通过多样的色彩、线条和图形，将自身近期复杂、抽象的情绪状态具象化，让无形的心理感受转化为可视、可感的画面。“安全岛·归属地”主题则鼓励学生随心创作，绘制能够给予自身安全感与归属感的专属场景，创作内容不限形式、不拘场景，既可以是床榻、老宅等真实温暖的生活场景，也可以是星空、树屋等充满诗意的想象治愈场景。

活动全程坚持以生为本、包容赋能的育人理念，无绘画基础要求，不进行作品优劣评比，始终鼓励学生遵从本心、真实表达自我。创作过程中，颜料可反复叠加修改、画面可随心调整调整，巧妙隐喻情绪可被梳理、心态可被优化重塑的积极意义。活动现场氛围静谧温暖、松弛治愈，同学们专注投入创作，或凝神细致填色，或驻足沉思构思，在沉浸式的艺术创作中卸下身心疲惫，静心与自我对话、与心灵和解。

一幅幅质朴真挚的涂鸦作品，是同学们内心心境的生动缩影，全方位展现了青年学生丰富细腻的精神世界。现场作品风格各异、意蕴温暖，部分同学以明亮的黄、橙暖色调铺底，传递出对生活、对未来的美好期许；还有同学用轻快灵动的笔触，勾勒出与家人相伴、与挚友同乐的温馨瞬间，真切展现了亲密关系带来的治愈力量与幸福感。无论是色彩饱满的满幅创作，还是意蕴悠长的留白表达，每一幅作品都是学生内心最真实的投射，构筑起专属的个性化心理表达空间。

以美润心，以艺育人。本次活动将艺术美育与心理健康教育深度融合，创新了心理育人形式、丰富了思政育人载体，摒弃了传统心理教育的固化模式，以轻松温暖的涂鸦形式帮助同学们调适心理状态、筑牢心理安全防线。珠宝与艺术设计学院将持续深耕心理健康育人工作，丰富育人内容、开展具有专业特色的心理健康主题活动，呵护学生身心健康成长，为青年学子深耕成长沃土、筑牢逐梦心灵根基。

王欢庆 稿