10月25日下午，上海工商职业技术学院与上海市材料工程学校联合举办的贯通专业建设研讨会在上海市材料工程学校清竹楼一楼会议中心举行。会议聚焦中高职贯通培养的专业建设、课程衔接与育人成效，两校专业教师与一年级新生、新生家长同场交流，共商贯通培养提质增效之策。会议由上海市材料工程学校专业部主任梅林主持（图1）。

上海市材料工程学校副校长蔡璇，上海工商职业技术学院教务处崔文一，珠宝与艺术设计学院院长李勋贵，专业主任解真、毛媛炯、孙颖炎，以及上海市材料工程学校专业部副主任张丽、汪慧君和教研室主任等出席会议。

会上，蔡璇、崔文一分别介绍了两校贯通专业建设情况。近年来，两校以贯通培养为纽带，在专业标准对接、课程体系衔接、教学组织协同等方面持续用力，信息技术联考由试点走向联合体实施，组织流程日趋清晰，为专业层面的深度合作打下了基础。

图1

作为本次研讨会的重点环节，珠宝与艺术设计学院与材料工程学校围绕贯通专业建设开展了专题交流。双方结合首饰设计与工艺、宝玉石鉴定与加工、数字媒体艺术设计三个专业方向的办学实际，就中高职课程一体化设计、实训条件共建共享、师资互聘互访、转段考核与学生学业指导、技能竞赛梯队接续培养等议题逐项对接，把贯通培养方案中的“接口”落到课程表和教学项目上。

交流中，一组数据成为贯通培养成效的直观注脚。在两校贯通培养体系下，学生累计获得22项竞赛奖项，成果覆盖技能、设计与创新类赛事，覆盖三个专业方向。

从结构看，设计类奖项10项，涵盖首饰设计、“汇创青春”、玉龙奖、调香杯等设计与创意赛事；技能类奖项8项，涉及珠宝加工、全国工业设计、3D数字游戏艺术、平面设计等赛项；创新及综合类奖项4项，包括中国国际大学生创新大赛、“工嘉杯”、明信片设计与演讲等。代表性成果中，学生斩获世界技能大赛珠宝加工项目团体第一名、银牌，并获全国工业设计职业技能大赛三等奖（图2）。

图2

图3

与会教师认为，竞赛成绩的背后，是课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接的持续改革。核心课程与教学项目、赛项规程相衔接，让学生在真实任务中练技能。三个专业方向“一技一艺”互为支撑，共同构成学院贯通培养的课程底色。围绕下一步工作，双方明确将在三方面继续用力：一是完善贯通培养方案，梳理课程衔接中的“断点”与“重复点”，做减法也做加法；二是建立常态化教研沟通机制，让两校教师在同一张课程图上备课、在同一套标准下评价；三是共建竞赛与实训梯队，把世界技能大赛珠宝加工项目的训练经验转化为日常教学资源，让更多学生受益（图3）。

从“联考”到“联合体”，从“分段培养”到“一体设计”，两校的贯通培养正走向更深层次的协同。以此次研讨为新起点，珠宝与艺术设计学院将继续与材料工程学校携手，把贯通培养的每一段路铺实、每一个接口接牢，为珠宝首饰与数字创意产业输送更多“下得去、留得住、干得好”的技术技能人才。

撰稿人：解真