一、培养目标
    培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应数字媒体艺术设计需要，具有良好职业素质，掌握业知识和制作技能，掌握一定的美术理论，具有创意设计和制作能力，具备自主学习与适应市场变化能力，既有人文艺术素养又熟练掌握CG技术，与企业无缝接轨，动手能力强且具有自我提升能力，能胜任建筑设计、专业商业演示制作、广告等企业需应用数字媒体技术进行图像制作领域的高素质劳动者和技术技能人才。

二、就业岗位

序号	数字媒体艺术设计	职业岗位
1	模型方向	建筑模型师 场景模型师 动画模型师
2	渲染方向	室内渲染师 室外渲染师
3	动画方向	动画场景细化师 动画镜头师 动画渲染师 动画特效师
4	后期方向	后期合成师 后期剪辑师 项目策划师

 

三、专业特色

    数字媒体艺术设计是学院最早开设的专业之一艺术设计（数码方向）转换而来，已有近二十年的办学经历，有十六、七届毕业生，就业面广，就业前景好，毕业生供不应求。毕业学生在各类数字媒体企业上班，一般实习期就可以与正式员工一样的工资待遇，学生的能力水平受到用人单位广泛好评与欢迎。 

    本专业是艺术设计系的特色专业，与上海水晶石数字技术有限公司签订有长期深度校企合作协议。教学采用1+1+1的教学模式，第一学年由本院进行技术基础课教学；第二年水晶石数字技术有限公司的资深设计师进驻学校，课程全部由具备丰富项目制作经验的设计师教学；第三年学生进入水晶石推荐的相关企业实习。

    水晶石数字技术有限公司是著名的数字媒体设计企业，它是北京2008年奥运会图像设计服务供应商、北京2008年奥运会开（闭）幕式影像制作运营项目总承包商、上海2010年上海世博会指定多媒体设计服务商（著名的动态清明上河图制作单位）、深圳2011年大运会图像设计服务独家供应商，以及伦敦2012年奥运会数字图像服务供应商，BIE国际展览局战略合作伙伴。

 

四、主干课程

工作岗位	工作任务	职业能力
1．建筑模型	建筑建模	深度了解建筑CAD	熟练掌握3DSMAX的常用建模法
	场景建模	了解地形制作规范	能独立完成地形制作
	团队模型项目	一定的组织能力和合作精神	通力合作 组队完成一整套项目
2． 建筑可视化表现	数字灯光	了解数字灯光原理	能根据实际情况布置灯光
	数字材质	了解各种材质的物理特性，能调节各种材质质感	掌握各材质在实际场景中的调节方法
	渲染	了解各种渲染器	能熟练使用渲染器
3． 建筑可视化动画	建筑动画	了解一般建筑的构造	能制作建筑物的动画
	场景动画	掌握基本场景动画的制作方法	独立制作各种场景动画
	动画特效	了解基本特效、粒子流特效和动力学特效	掌握基本特效制作方法
4． 建筑可视化后期	视频剪辑与合成	掌握Premiere 及Vegas软件的使用方法	能使用Premiere及Vegas剪辑片子
	较色	掌握基础较色方法	能对视频进行较色
	片头片尾	建筑动画字幕效果	能用AE与MAX制作片头片尾

五、职业资格证书

序号	专业	职业岗位	职业资格 （名称、等级、颁证单位）
1	数字媒体艺术设计	就业面向所有岗位	上海市高校计算机等级（一级）
2		就业面向所有岗位	高等学校英语应用能力B级
3		网页设计与制作	网页制作（四级） 上海市职业技能鉴定中心、上海市人力资源和社会保障局
4		数字艺术设计	图形图像处理（三级） 上海市职业技能鉴定中心、上海市人力资源和社会保障局

 

六、师资队伍

         本专业配备优质的师资队伍，由三名学校专职专任教师和五名来自企业项目负责人以上职务企业导师组成，任课老师均毕业于名牌大学艺术设计专业，具有硕士以上学位，双师比例为70%，形成了校企教师互补，发挥各自特色与优势的校企双元型师资队伍。

          企业设计师带着项目进课堂，学生边学习边进行项目设计，所学技能与市场紧密结合，一般毕业即就业，水晶石公司负责向行业内推荐我院学生，掌握一技之长的学生供不应求。

七、升学和留学

    艺术设计系历年来对有升学需求的学生特别关心，帮助他（她）们升入自己喜欢的本科大学学习。2018、2019届学生都有考入全日制本科大学的学生。数字媒体艺术设计专业2019届有也有学生考入上海本地本科插班学习；有学生留学日本别府大学，日本别府大学与我院建立有合作框架协议。

留日学生与导师在一起

本科录取通知书

八、获奖证书

数字媒体学生有很强的数字设计动手能力，廖家剑同学在上海市的比赛中荣获一等奖。

还有其他学生获二等和三等奖。

九、学生作品

 

十、就业情况

 

数字媒体学生就业推介会 

优秀学生工作头几个月就月薪上万